公告版位

這幾天剛好看到

現在願意做這種課程分享的人越來越多

知識不該只是私藏

而是透過分享而更加速進步

「版權沒有,翻印不究。」

 

沒有機會進去聽這些課程的人

不管你是不是學設計

歡迎一起來踏進這世界

 

或許能夠在迷網之中

找到一點方向

 

 

 


東海大學「設計邊境」第一堂/主講人:姚仁祿

大綱:

本課程涵蓋設計的基本觀念,及設計與人類現在與未來活動之間的關係。介紹建構二十一世紀生活的設計基礎,包括近代科學、科技、人類行為與市場行銷的發展現況與前瞻。並以食、衣、住、行、網路與品牌的個案研究為基礎,探討二十一世紀待開發的設計領域。

 

 

 

本課程涵蓋設計的基本觀念,及設計與人類現在與未來活動之間的關係。介紹建構二十一世 紀生活的設計基礎,包括近代科學、科技、人類行為與市場行銷的發展現況與前瞻。
並以食、衣、住、行、網路與品牌的個案研究為基礎,探討二十一世紀待開發的設計領域。 課程適合主修設計與非主修設計者(建議開放給非創藝學院學生)。

並放映TED TALK演講中,泰奧.揚森的作品(中文字幕)

 

 

 

介紹「設計邊境」 九堂課內容,以及上課方法。學習是透過經驗,改變能力或行為。而 目前的教育制度,有嚴重的價值觀偏差,太重視左腦,忽視右腦,以 至於創意與直覺,長期被人們忽略。

 

 

 

學校的教育體制, 多是符合工業革命制度的設計與需求,很容易抹殺了人們的原創性, 課堂中並引用TED TALK影片「學校教育扼殺了創意?」(中文字幕),引導同學討 論。

 

 

 

設計的期望和現況 ,要如何取得平衡?大小媒體執行長姚仁祿表示,設法靠近期望的能 力等於「設計」,而無法靠近期望,就會產生焦慮,創意是可以有系 統的學習,可以向周遭的大自然學習,可以從家庭學習,更可從同儕 的競爭中學習。

 

 

 

大自然提供了很多 設計的霝感,只是被人們忽略了,身邊週遭有許多細節,都可以是設 計巧思的來源,本段播放了二段TED TALK 影片,珍妮班亞斯的「向自然學設計」,以及托斯登里爾「從生物模 擬動畫」。

 

 

 

 

 

 

 

全部影片及資料全部轉自↓

http://www.youtube.com/view_play_list?p=8BD668E000A62059

 

也歡迎上姚仁祿所創立的"大小創意"↓

http://dxmonline.com/html/

 

姚仁祿個人部落格↓

http://web.mac.com/ericyao/姚仁祿漫步部落格/姚仁祿漫步部落格.html

 

想更了解姚仁祿可看其他介紹

http://www.gvm.com.tw/Board/content.aspx?go=cover&ser=8605

http://www.wretch.cc/blog/lin757/5838120

http://blog.yam.com/snomi/article/14896673

http://a6900000.pixnet.net/blog/post/24605829

http://mag.udn.com/mag/campus/storypage.jsp?f_ART_ID=160852

 

↑特別讓我轉貼一下蔣友柏的話......

「因為我身分不一樣,如果我失敗了,新聞會鬧3天,10年都爬不起來,你跟我賭錢,我在跟你賭命。」

on0216 發表在 痞客邦 PIXNET 留言(1) 人氣()


留言列表 (1)

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  • mydesy
  • 小芙也很喜歡大小創意
    很認同她們的理念

    所以ㄇㄞˋ點子將來也要做一個點子知識庫!!!
  • 酷!! ㄇㄞˋ 點子加油!!

    on0216 於 2009/04/10 07:12 回覆